Escritor: Julio Martin

Transformación Y Aprendizaje En Transición

Esta obre tiene como objetivo compartir los parendizajes derivados del diálogo permanente planteado por investigadores de la fundación Promigas y la Universidad del Norte con múltiples actores preocupados por la primera infancia en la región Caribe colombiana. Se visibilizan aquí las conclusiones de un acompañamiento creativo e internacional hecho a docentes, padres de familia, manipuladores…

Ética Y Práctica Docente

En esta entrega de la colección Ética y educación presentamos los resultados de una segunda investigación realizada en el marco del proyecto Concepciones del maestro sobre la ética y su incidencia en la práctica docente desarrollado por los grupos de investigación STUDIA de la Universidad del Norte, y DE NOVO de la Fundación Promigas. Esta…