La Evaluación Como Aprendizaje

Los títulos de la colección Espacio Europeo de Educación Superior tienen como objetivos fundamentales: – Orientar a los diferentes colectivos de la comunidad universitaria para el diseño de los estudios de Grado. – Clarificar conceptos clave propios del Espacio Europeo de Educación Superior. – Ofrecer información sobre los elementos más relevantes del diseño de las nuevas titulaciones. Escritos por diversos especialistas, constituyen, por tanto, una herramienta imprescindible para abordar las reformas que propone el llamado proceso de Bolonia.