Las Reformas Curriculares De Perú, Colombia, Chile Y Argentina

Se analiza los procesos de reforma curricular durante los años noventa en los países mencionados, centrando la atención en los mecanismos de elaboración e implementación curricular, así como en la evaluación de los resultados de aprendizaje y en el uso de estas evaluaciones para el mejorameinto de las políticas y prácticas curriculares.