Notas Sobre Acción Educativa En El Exterior

Resumen del Libro

libro Notas Sobre Acción Educativa En El Exterior

El libro se organiza según los cuatro apartados del ANEXO V. El capítulo introductorio contiene un exhaustivo esquema normativo y las preguntas aparecidas en las pruebas de 1995 a 2007. El primer capítulo incluye una veintena de temas relativos a la AEE: centros, secciones, escuelas europeas, ALCEs, homologación, DELE, Consejerías, estructura del MEC, etc. El segundo se refiere específicamente a Marruecos: características, sistema educativo, comparación y convalidaciones. El tercero trata de las características de los Centros o Programas en el exterior: currículo, admisión de alumnos, órganos de los centros, actividades complementarias, extraescolares y de proyección cultural, PEC y PCC, programaciones, materiales, metodología, tutoría, evaluación, orientación, etc. El cuarto y último se refiere a la legislación básica sobre el sistema educativo español y se centra en el estudio de aspectos de la LOE: principios de calidad, fines de la educación, currículo, evaluación – promoción – titulación, la función docente, la participación, órganos de los centros, documentos institucionales de los centros, evaluación del sistema educativo. Finalmente se incluyen algunos anexos: referencias, bibliografía complementaria y siglas.

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